Competició

Educació, Esport

 

article-2104579-011FEC56000004B0-349_634x400

Guanyar no és aixecar copes

En la competición hay en general muchos perdedores, y la mayoría tienen miedo de resultar afectados. Pero hay más componentes de la motivación dentro de la competencia. Mientras que el miedo empuja por detrás, desde delante arrastra una especie de deseo placentero. Pero ¿qué deseo? Se trata del deseo de triunfar, de ser mejor que todos los demás. Esto, desde un punto de vista psicológico, es un motor problemático. La finalidad de nuestras acciones no debería sobresalir por encima de los demás, sino ocuparnos bien de nuestros propios asuntos, que para nosotros son coherentes y nos gusta realizarlos. En este punto deberíamos referirnos a la autoestima. Aquél que relaciona su propio valor con ser mejor que los demás depende completamente de que los demás sean peores. Desde un punto de vista psicológico se trata de un narcisismo patológico. Sentirse mejor porque los demás son peores es simplemente enfermizo. Lo sano sería nutrir nuestra autoestima de acciones que nos gustara realizar, elegidas libremente y por tanto dotadas de sentido. Si nos concentrásemos en ser nosotros mismos en vez de en ser mejores, nadie saldría perjudicado ni habría necesidad alguna de la existencia de perdedores. Se trata de la fijación de objetivos. Si como efecto secundario y sin ser mi objetivo resulta que soy mejor que otro en una actividad, no hay ningún problema. No le voy a dar ninguna importancia al ser mejor ni tampoco lo voy a valorar como una «victoria». El problema surge cuando mi meta es ser mejor que otro y fuerzo una situación de derrota-victoria hablando en términos de competición (o feroz competencia). Si mi meta es hacer bien las cosas y me da igual cómo hagan las cosas los demás, entonces no es necesaria la competencia, que es justo el fundamento del mito: sin competencia los hombres no se sentirían incentivados para ser eficientes, no sentirían motivación para ocuparse bien de sus asuntos. Sin embargo, los estudios psicológicos indican que nos comportamos justo al revés. La motivación es mayor cuando es interna (motivación intrínseca) que cuando proviene de fuera (motivación extrínseca), como por ejemplo en la competencia. Los mejores rendimientos no se llevan a cabo por la existencia de un competidor, sino porque la gente se fascina por algo concreto, se llena de energía, colma sus esperanzas en realizarlo y se entrega por la causa. No necesita competencia.

Fragment del llibre “La economía del bien común” de Christian Felber

EMUMM: “Lo siento mucho. Me he equivocado. No volverá a ocurrir”

Educació, Masnou

Tant se val si ets monàrquic, juancarlista o republicà, sembla ser que últimament en política n’hi ha prou amb un “ho sento, ens hem equivocat” i tot queda arreglat. Quan algú replica: “però és que vostès podrien haver…”, la resposta és fàcil: “tothom es pot equivocar”, i qui dia passa, any empeny.

Doncs si, així va ser l’explicació de tot l’embolic de l’escola de música, que va passar de ser prescindible dijous passat a ser una prioritat del govern ahir al vespre. Tal i com fan els reis, el govern pren el pel al poble. Ahir va deixar clara la irresponsable improvisació i frivolitat amb la que tanquen servei educatius que ara sembla podrem salvar gràcies a la ràpida reacció ciutadana. Un cop més, sols el poble salva el poble.

Explicacions de Jaume Oliveras (ERC) sobre el tancament frustrat de l’EMUMM

Tancament de l’Escola de Música Municipal: qüestió de diners o de voluntat política?

Educació, Masnou

Segons ens informa l’Assemblea Indigna del Masnou (a la web municipal no hi trobem res…) ahir l’Ajuntament va comunicar la seva ferma decisió de tancar l’escola de música. Aquesta decisió es va argumentar tenint en compte criteris econòmics, doncs segons la regidora d’ensenyament “el model econòmic actual es insostenible” per l’Ajuntament.

Les famílies van mostrar el seu rebuig a aquesta mesura sobretot perquè no s’havien buscat solucions conjuntes, com per exemple l’autogestió del servei per part de les famílies o l’augment de quotes que permetrien com a mínim mantenir aquest servei educatiu.

Com deia els motius exposats van ser únicament econòmics. En un primer moment el govern va intentar fer passar gat per llebre a les famílies explicant que s’havien de contabilitzar com a despeses de l’escola la neteja o la llum del centre educatiu on es porta a terme el servei. Això va emprenyar, amb raó, les famílies doncs és evident que el centre educatiu en qüestió es neteja igual amb escola de música o sense. Un cop superada aquesta situació inicial plantejada pel govern, es va arribar a la conclusió que la diferència entre el que costa l’escola i el que ingressa l’ajuntament (quotes + subvencions) és d’uns 10.000€ anuals.

Arribats a aquest punt, d’on podem treure 10.000€ per salvar l’escola de música?

  • El cost total de les remuneracions dels regidors i els òrgans de govern és de 475.362,88€. Rebaixant un 2% aquestes retribucions podríem salvar l’escola.
  • Les despeses de funcionament dels grups municipals pugen 33.000€. Alguna cosa podríem treure d’aquesta partida…
  • El serveis de dinamització de Ca n’Humet, que en aquest moments no s’està prestant, costa uns 18.000€. Aquests diners es podrien estalviar si s’acceptés la proposta d’autogestió que les entitats estan reclamant des de fa anys.
  • La regidoria de cultura té assignada una despesa per activitats de música, dansa, teatre, esbarjo i festes populars de 195.000€. Amb un 5% menys podríem salvar l’escola.
  • Publicacions, revistes, butlletins i altres sumen un total de 42.698€ de despesa. Ens ho podem permetre quan tanquem serveis educatius? Podria sobreviure el Masnou si “només” gastéssim 30.000€ en aquests conceptes? Segur que si.

Aquestes són només algunes alternatives possibles a les que qualsevol persona normal i corrent pot arribar donant un cop d’ull al pressupost per a l’any 2012.

Podem discutir de quin lloc, dels plantejats en aquest escrit o d’altres, traiem els diners, però sembla evident que si només són 10.000€ el que separa l’escola de música de la seva viabilitat econòmica la decisió de tancar-la està totalment injustificada.

El següent capítol de l’escomesa antisocial d’un govern del que, no oblidem, forma part Esquerra Republicana de Catalunya,  es produirà avui a les sis de la tarda a l’escola bressol La Barqueta, quan el govern anunciarà a les famílies una nova pujada de les quotes pel proper curs. Només espero que aquesta tarda l’alcalde doni la cara i no envií una regidora “en pràctiques” acompanyada del regidor de Manteniment…